第十七屆花樣《北區初賽》

———————————-北區初賽活動資訊———————————–

初賽時間:4/29、30(六、日)

初賽地點:台北市青少年發展處六樓

參賽團隊:全國共49間學校,北區代表24間

活動場次:

     場次一:4/29(六)10:00-12:00

     場次二:4/29(六)14:15-17:15

     場次三:4/30(日)10:15-12:45

     場次四:4/30(日)15:15-18:15

如有任何事項需要協助,請洽青藝盟(02)8631-0133 韓定芳

4/29(六) 台北場一

演出順序 團隊名稱 演出劇名 演出大綱
1 永春高中

《不可抗劇》

《勇氣之舟》 王永信、林曉憶是高中同學,兩人高中時期非常要好並約好要一起實現夢想,王永信勵志成為作家但屢遭出版社拒絕心灰意冷之下放棄夢想,改當送貨員,林曉憶一直堅持自己想開一間咖啡廳的夢想很努力的在咖啡廳上班,並在咖啡廳認識個性俏皮的小懂,王永信每天去曉憶打工的咖啡廳送貨便在那邊打混摸魚,這讓曉憶非常生氣,兩人關係降到冰點,後來王永信發現了一群在咖啡廳寫劇本的學生,雖然一開始覺得他們很吵,但發現他們想法很有趣,於是決定幫助他們一起完成劇本,在過程中王永信逐漸找回自己想寫作的熱情,在曉憶等人的鼓勵下,終於有勇氣提筆寫作。
2 鶯歌高職

《戲劇社》

《笑容面具》 林芳茹是個樂天女孩,無論何時都能用笑容面對一切,但事實卻不是這樣,小時的她曾受父母凶狠打罵,加上她愛哭的個性,使的父母對她更不耐煩,漸漸她負面的影子就誕生了,也產生了扭曲的想法,是不是只要笑就不會被人嫌棄了呢?從此她就帶上了笑容面具。長大後,發現帶著面具雖然不再受父母的打罵,但卻離父母更遠了,傷心時更難受,簡直無法呼吸。某天去醫院看精神病時,看到最近情況不是很好的朋友陳靜怡,而向前搭話,才知道是靜怡的姐姐得了癌症,本來是件很哀傷的事,但踏入姐姐病房的她,看見了面對死亡卻依然勇敢樂觀的姐姐,而姐姐的出現,讓芳茹有所改變。
3 靜修女中

《靜話論》

  一群人踏上了航海之旅,有人是為了出遊,而有人卻是因為懷念。莫沛晴的家庭並不富有,他爸爸卻花錢參加了這個三天兩夜的旅程,沛晴並不開心,又遇到了一些事,讓她沒有了信心,直到她遇見,一位男士,失去了最愛的妻子,藉由這次的活動來想念他的妻子。在這過程中,突然驚濤駭浪,身型體壯的海怪正朝他們前進,他們究竟要如何對抗海怪贏得勝利呢?
4 振聲高中

《戲菌人戲劇社》

《徘徊於終》 在一個知名企業老闆的家,看似平凡但卻藏著不可告人的祕密

從小被爸爸疼愛長大變成知名律師的葉欣慈

也身陷這場風波中,到底要幫助從小疼愛自己的爸爸脫離這場官司

或著是要還給傭人們該有的正義?

葉欣慈是否有勇氣可以揭穿自己的爸爸?

4/29(六) 台北場二

演出順序 團隊名稱 演出劇名 演出大綱
1 萬芳高中

《萬芳完劇》

《度過雨天》 16歲的花漾年華,在沒有一點的防備之下,掉入無底的深淵,曾有的單純、堅強被一絲絲的泯滅。 洵恩與雨曦,兩人在先後經歷了同樣的傷害之後,造就兩人不同的信念,受傷的洵恩相信唯有自己能保護自己,而雨曦雖然心裡的傷痕尚未愈合,但堅強的她依然相信一切將會雨過天晴。 又走到了同個十字路口、站在同樣立場的兩人,不得不攜手一同開創出一條新的道路,他們所做出的選擇,是否能讓他們找回失去的勇氣,並度過那漫漫雨季?
2 樹林高中

《樹林劇嬰幼兒園》

《1+1》 阿志是一個模範的好學生,然而因為一件事而造成他心中無法抹滅的恐懼,在夜晚中阿志看到被強盜傷害的巧晴卻沒有及時伸手救援因此造成兩人的誤會與心結,以平與阿志是結拜的好兄弟卻也因為彼此對於這件事件而產生了間隙。最後以平與阿志重歸咎好並從中協助阿志與巧晴化解雙方的恐懼,並找回屬於自己的勇氣
3 新店高中

《戲胞工廠》

《Dear Schrödinger》     埃爾溫·薛丁格是奧地利的物理學者,他在1935年提出了一個思想實驗:他假設將一隻貓放進密閉的箱子裡,裡面的火藥於一分鐘後有五成機會爆炸,有五成機率不會發生任何事。直至我們將箱子打開前,我們都無法得知貓是死是活,而當我們打開箱子,貓必然死去或是活著。假如把實驗無限重複,貓咪將會有二分之一的機會活下來,而另一半,就只能說掰掰。根據量子力學的詮釋,在我們觀察前,貓是處於又死又活的疊加狀態。「看」這個動作決定了貓的命運,所以說好奇心的確會殺死貓。那貓又看見了什麼?貓只能看見火藥爆炸與否。

在箱子裡,我們有兩種可能性。一個是火藥爆炸而貓也看到了,二是火藥沒爆炸而貓也什麼也沒看到。也就是說,火藥爆炸而貓什麼也沒看到這個選項是不存在的,因此貓的生死和實驗結果糾纏在一起,而我們進行「觀測」使疊加狀態塌縮成單一狀態。但我們又何嘗不是貓呢?一是貓死了,而我們也看到它死了,二是貓活著,而我們也看到它活著。所以,又是誰在看著我們,來決定我們的命運呢?

4 松農松商

《劇。再一起》

《光芒》 他,缺乏勇氣,而她,缺乏光明。巧合之下他們認識

了彼此。在對方身上,他們找到了失去的東西。

 

兩人因此而靠近,但因距離的拉近,也漸漸的打開了那被塵封已久的回憶。面對和逃避兩條路呈現在他的面前,你,要怎麼做?你,可以怎麼做?他,打開了自己的心靈,和自己對話。希望從懦弱自己的身上,找到向前進的動力。

但,那被丟棄已久的東西,真的能如願找回嗎?

嘿!我的勇氣掉了,你能幫我撿起來嗎?

5 復興高中

《山鬼劇坊》

《猜那天午後》 楊珊因為國中車禍導致聽不到,遇到了一個把真實的自己藏起來的男孩廖彥儒,在高二分班的時候成了被霸凌的吳珮琳二號,一度想逃避,卻為了夢想堅持下來。

廖彥儒與他做了個約定,而那個約定也是楊珊後來成功的支柱。

6 石碇高中

《綠劇人》

《缺角》 葉熙有個多年來深藏在心中秘密,從來不曾輕易告訴他人,除了她的交心好友。可十八歲考上大學的那年,葉熙終於鼓起勇氣向媽媽坦白這個一直埋在深櫃裡的秘密──她是一名生理女性同志,殊不知在葉熙懂事前更早的時候,多年前導致父母離異的狂風暴雨,那場又急又猛的暴雨把這個婚姻摧殘的體無完膚,更影響到洪靜如對同志的看法,於是葉熙面臨被摯愛母親的否定和接受自己是同志這個事實與否的兩難,看似二分光譜的選擇題答案,葉熙一步步的漸漸了解到,其實擁有勇氣去面對人生的不完美很重要,同時去體諒他人、接受他人的看法,最重要的是在過程中接受真正的自己,別人的眼光始終是別人的,更不能改變身為一名同志──葉熙這個人。
7 成功政附

《劇光燈+劇魂》

一個神秘的密閉空間

三個曾經熟識的人

在混亂中不停刺探著彼此

試著找回塵封的碎片……

 

 

4/30(日) 台北場三

演出順序 團隊名稱 演出劇名 演出大綱
1 華江高中

《維修系統戲劇社》

《我愛妳妳愛他》 林芸本來是一位平凡的女高中生,卻意外地發現自己喜歡女生,在害怕和迷惘中跟老師談談而決定向媽媽出櫃,不料結果卻不如預期,媽媽不僅不支持甚至還要他做會正常的女孩,雖然有姐姐林暄作為溝通的橋樑,兩人的關係依然沒有改善反而來到了冰點。

 

林芸也不顧媽媽的感受交了一個女友藍嫣,看似美好的感情,也因為不被同學們接受和指點而分開了。

在林芸最落魄和難過之際,老師在上課突然提出了同志大遊行。決定參加遊行的林芸,在遊行上發表的感言,竟也成為了改善母女關係的契機。

2 南崁高中

《劇人戲劇社》

《裂人》 我叫李欲明,今年讀高中二年級,我們一家總共三個人,一個單靠爸爸維持家計的小家庭,媽媽在家裡打理任何的一切。我小的時候,我們的生活過得很平凡,我也覺得很快樂,在我六歲那年,一個平凡的家庭,有了一個不凡的轉變。爸爸在一家對業績一向要求很高的公司上班,某天,公司老闆在還未到上班時間,打了一通電話給了爸爸,這通電話就此改變了我們的生活。老闆向爸爸說,你的成績,不配繼續再我的公司待著了;爸爸不能接受這樣的事情發生,憤而借酒澆愁,甚至回到家對我跟媽媽惡言相向、無理取鬧。剛開始,媽媽試著忍受他,覺得這只是一時的,等爸爸想開就會好起來了。可惜還未等到這一天,媽媽已經忍無可忍了,爸爸無事生非對媽媽的指責,讓我們家在一夕之間,更為惡化;爸爸離開了這個家,只剩下媽媽一人照顧我,但是媽媽總是整天提不起勁,跟在她身邊的我,心情也是隨著她的起伏而受影響。媽媽真的很難過,她無意識地把氣出在我身上,我被蹂躪、虐待,被關在房間不准吃飯。開始有個人關心我,他是誰我還認不出來,他愈來愈大、愈來愈厲害,我起初覺得舒壓;終於我知道他是誰了,另一個我。但是當我想掙脫他時,為時已晚,他變得可以自在地與我交換,甚至變得比我控制我(軀殼),還要更厲害。班導師發現了”他”的存在,把此事告訴了媽媽。媽媽很愧疚當初的作為,讓我有了這樣的痛,我們到醫院接受治療。我跟”他”最長久一次的對談,知道了自己的愚昧,我祈求”他”把我(軀殼)還給我,”他”告訴了我很多事情,讓我很是愧疚,更覺得自己不夠格當我自己;最後”他”做了個決定,讓我知道現在的我,不能再用以前的我活著。我叫李欲明,高中二年級,現在的我,就只有我一個人,但一個我,可以改變身邊萬個曾經愛過我的人,只要你有”勇氣”。
3 明倫高中

《親愛的戲劇社》

《我的未來,乾你屁事》 A是剛轉入203的轉組生,有自己明確的夢想,不想參加學校的輔導課,沒想到卻被班導阻擋,也因此在原本平靜的203掀起一波浪潮,憤怒於這有缺陷的制度, A決定揪同學一起挺身反抗,然而隨著事情的發展,每個同學對自己的未來開始有了新的想法與解釋,當被掩蓋的真相一一浮出檯面,原來他們都深陷在一個實驗之中。
4 景美女中

《黃衫戲伶》

«Tell it» 一個害羞的女高中生,因為不善言辭,所以沒有任何朋友,認為友情是崇高而偉大的,於是將想說的話化作文字,期望可以藉此結交一些朋友。一個憤世嫉俗的雜誌社員工,因驚人的美貌而被同事們當作聯誼時的工具,因畏懼同事和前輩的排擠而勉強忍耐,看不起虛偽的友情,覺得自己不需要朋友。完全相反的兩人,自從在一家神秘的算命路邊攤算命之後,有了神奇的改變…?
5 宜蘭高中

羅東高中

蘭陽女中

《國道五號》

《禿鷹》 謝智晗的母親在幼年時期因為車禍去世,與工作狀況不穩硬的父親(謝彥忠)生活,平常關係冷淡,在學校唯有同學韓燕穎陪伴;卻引來暗戀韓燕穎的李政凌忌妒,兩人於某日放學前發生肢體衝突、雙雙受傷,當天傍晚謝智晗被貨車撞上身亡。事發之後,李政凌毆打謝智晗的消息被知情的班導壓下,其自白書也鎖在辦公室抽屜。然而當地報社的記者藉由關係獲得謝智晗遺體的相驗報告,並得知其身上出現毆打的傷痕,於是質疑謝彥忠對兒子施暴;不過謝彥忠矢口否認,記者轉而採訪導師,過程被校刊編輯方逸凡聽到,兩人決定合作。方逸凡藉由同學得知車禍當天班上曾有人打架,最後知悉此人即為李政凌,遂於晚上潛入辦公室竊取相驗報告及李政凌的自白書、交給記者,記者卻批評證據不夠充足不願報導,於是方逸凡便擅自發布於校刊上。校刊發布後,記者依然希望獲取第一線消息,指派實習生至學校採訪,恰好記錄到憤怒的李政凌攻擊方逸凡的畫面,相機卻被導師奪走。記者亦前往拉攏父親,卻被頻頻拒絕,最後與實習生爆發口角,兩人一言不和便相自離開。
6 建中中山

《駱駝楓》

《諾迪姆 No Dream》     諾嫡姆(No Dream),一個沒有夢想的國度。人們在此過著安分守己的日子,工作由神秘的統治者分配,過著千篇一律的生活。唯一讓人能快樂的地方便是〝Dreamer〞,在這裡,只要投下錢幣,即可變成自己夢想的模樣, 一切都像做夢一樣。但只能短暫的維持,當時間一結束,就得回到悲苦的 現實中。

在眾人沈醉於〝Dreamer〞的同時,有一個人開始反思,當人們漸漸被幻想 與自我安慰催眠、麻痹,夢想與勇氣也一點一滴的被侵蝕。為了能夠真正 的實現夢想,她說服朋友們一同踏上冒險旅途。一路上雖然有危險有患難

,但是卻喚醒了人們的勇敢之心,燃起了對夢想的渴望和熱情。因為一個 人願意鼓起勇氣面對問題,而改變了世人……

 

 

4/30(日) 台北場四

演出順序 團隊名稱 演出劇名 演出大綱
1 中正高中

《中正戲唸堂》

《蛻色》 人們渴望長大渴望令人稱羨的人脈,因而戴上面具並進行塗上色彩的儀式。或者是,怕被討厭排擠,所以才一直乖乖地順應體制戴著面具。又或者是,恐懼拿下它會引來怪獸。尼克小時候嚮往面具,父母也一直提醒他不帶著它會失去所有,所以尼克一直照著體制的規則走。尼克發現一件令人匪夷所思的事:人們從來沒想過體制的意義,無知地盲從,也許人類就是寧願安分得愚蠢,也沒勇氣去為他們心中的疑惑尋找解答。後來他的朋友們都為了面具上膚淺的色彩離開他,忘了從前沒面具時如何真心交流。他開始省思並找到面對自己的勇氣。
2 內湖松山

《調墨坊》

《碎》 王聖凱,當醫生是他的夢想,也順利做到,但在一次的手術中,卻因為自己的失誤而讓病人失血過多而死,讓他懊悔不已,也對自己失去了信心,最後受不了爸媽和朋友過多的關心,衝出家門,出了車禍,昏迷了三個月,醒來之後,記憶卻還停留在高中時期,爸媽和朋友們編造出的世界,也讓他覺得很不真實,隨著記憶碎片慢慢拼起,他是否能夠鼓起勇氣克服這場噩夢?
3 崇光女中

《藍光劇苑戲劇社》

《動物耳語》 歐蓮從小就立志當動物飼育人員,熱愛著動物。李子棠,一個不清楚自己未來規劃的人。兩人自幼年就是一起成長的朋友,他們陪伴彼此走過考試時的壓力、家人的緊張關係和許多大大小小的事。

10年後,歐蓮成功完成了自己當動物飼育員的夢想,卻發現不像自己想像中的那般自由自在,面對現實和想像的差距,歐蓮過得很痛苦。反之,以前那個沒夢想,沒目標的李子棠,考上了公務員,過著穩定的生活,反而有時間去嘗試各種事物。

在一次的相遇,兩人翻出藏在心中多年的情感,回憶起了高中的點點滴滴,子棠看到過去那個熱愛動物的歐蓮被繁忙的工作而喪失了原本的熱忱,決定幫助歐蓮一把,帶她重拾當初的熱情與夢想。

4 聖心女中

《諾劇》

《勇者寶藏之地》 ──「若奮鬥的結局已知,我們所有的堅持與守護都只是等待一個打敗我們的敵人,那我們為甚麼還要繼續?」

當世間的勇者前仆後繼的踏上征途時,寶藏的守護者──可緹拉、烏魯可、瓦爾基麗雅已站在全世界的對立面。有人爭奪就有人守護,究竟是一次性的通關較困難,還是擋下全世界的挑戰者更為艱困?在藏有寶藏的大門前,勇者的定義早已模糊。

──當故事不再只是故事,誰還能確認那些耳聞的敘述為真實?

一段酒吧中慷慨激昂的故事,拉爾以逝去之前人的經驗帶領全新的團隊沙弗與波羅踏上征途。艾比掙脫了尋找父親與理想的矛盾與好友迦拉列一同出發尋找勇者寶藏之地。

一如所有勇者故事的開頭,三方看似不相關的人馬,除了寶藏外似乎沒有其他的連結,但隱藏在日常下的暗線一一浮現。艾比失蹤三年的父親究竟在何方?守護者一職的真相?那傳說中的寶藏究竟是什麼?

──我用什麼樣的方式到達終點決定了我的收穫。

5 陽明高中

《陽明瘋人館》

《可不可以不勇敢》 勇敢,從來都不是一個人的事。因為每一個身邊的你,我才能懷著勇氣發光。立人高中向來是以校風嚴謹著稱,孰料今年進了一個「麻辣鮮師」,鍾老師。他不斷挑戰學校的制度,游走在規章邊緣,看似離經叛道,心中卻藏有一顆真誠關懷的心,在他的帶領之下,二年忠班低靡的氣氛,敗壞的狀態,都在他的手裡扭轉過來。然而,學校老師並沒有因此對其改觀,反倒更加以嘲諷,認為他影響校風,破壞規則;實際上是威脅到他們在學校的評價,於是用盡方法造成鍾老師教育上的困難,屋漏偏逢連夜雨,沒想到也在一次教育學生的過程中,意外失手造成學生受傷,虎視眈眈的老師們抓緊機會聯合家長要將鍾老師趕出校園。鍾老師在高壓底下屈服了,但其實是為了保障全班同學不得不面對這樣的態勢,甚至鼓起勇氣親上火線,在眾學生、家長、老師們面前低頭認錯,辭去導師職務;失去老師的學生們,這才開始發現,自己其實默默改變了,有人從懦弱變得勇敢,有人從害羞變得活潑,有人從消極變成了積極,於是大家決定發起一次「拯救老師大作戰」。老師最後沒有回來班上,是老師自己決定的。學生已經長大,老師還有新的任務,新的學生要教,學會走,就要自己學著把路走好,知道飛,就要懂得飛高遠走。
6 復旦中學

《FOCUS戲劇社》

《芭樂芭樂》 可彤是個平凡的高中女生,在朋友眼中的她是個有求必應的好好小姐。她也總以這樣的形象生活著,不曾懷疑過自己的模樣。直到某次在同學的要求下加入了沒有興趣的生物研究社,遇到了總是獨來獨往的羿堯。面對她的和善與關心,羿堯卻不理不睬。羿堯似乎看見了旁人看不見的那個她。同時,可彤莫名背上了同學誣陷的黑鍋,陷入了困境。面對突如其來的巨變,她開始對於自己的模樣產生懷疑,困惑的她心中開始出現了一個從來沒有的聲音,強勢地佔據著她的思緒。對於世界的不

理解,可彤該以什麼樣的姿態面對?而這樣的面貌,會是真正的她嗎?

7 淡江高中

《真理街26號劇坊》

《那個他和他與她和她的世界》 個性冷酷但成績優良讓師生甘拜下風的沛謙,原本以為自己對同志議題無感,也認為自己對同志沒有任何成見;直到高二下開學,班級轉來一位男同性戀者,使他對於同志的恐懼更拉近了距離。持續幾天活在對同志恐懼的日子之後,沛謙拖著疲憊的身軀回家,進入睡眠後卻意外闖入了一個同性戀為主流;異性戀為極少數的世界,沛謙將要如何面對接下來的恐懼?如何面對這前所未有的相反世界?如何從『包容他人』的那方變成『被接納』、『被包容』的對象呢?

 

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